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一所乡村名校的涅槃重生——新锐全椒古河中学点燃复兴乡村教育的希望之火

编辑时间:2021-01-30   作者:   来源:   阅读次数: 585

  全椒县的古河镇位于合肥,马鞍山,滁州三市交界处,位居冲要,地因古楚水而得名;古河中学近邻人文宝地“吴敬梓故里”,立校60多年,文脉深厚,学风浓郁,才俊辈出,历来中高考成绩名列同类学校前茅,是一所名闻遐迩,四方学子欣然向往的乡村名校。近些年来,随着城镇化的快速发展,大量乡村人口急速向城市聚集,乡村的空心化直接带来了乡村学校的空心化。同时,校园建筑和配套设施的老化陈旧,拉大了古河中学与城市学校硬件上的差距,从直觉体认上造成了学校吸引力和影响力的下滑。

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      激活这样有历史,有底蕴,有影响力的乡村教育基地,其意义不仅是重振乡村教育,也减轻了城市学校生源暴涨的压力,同时,对培养农村人才,发展乡村经济,提高乡村活力,留得住人气,留得住乡愁,具有更加深远的意义。

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      安徽新锐教育控股集团正是看中这些价值和意义所在,秉持肩负的社会责任,先后投资3000万元,重金委托上海思序建筑规划设计有限公司,对古河中学进行全方位的规划、设计、改造。

 

 

      学校改造延续新锐教育集团精英教育宗旨,突显地域文化特色,融合智慧、科技、生态的创新理念,引进新锐成功的教育模式,开启乡镇教育的2.0时代

 

     改造首先对老旧的校园进行空间重构,主入口打造出开阔的广场区域,采用双岗亭,强化校园的礼序感;通过对校园绿化和广场的重新梳理,营造出场地的开合、节奏、明暗、列阵的恢弘气势;孔子是中国几千年教育的图腾,孔子塑像是古河中学的精神地标,通过把原有的孔子塑像迁移到校园中轴线焦点位置,突显了大圣先师的昭示教化效果; 美化环境,补全功能,增添设施,优化园区,提升品质 ,是这次古河中学升级改造的总体思路。

 

 

 

     校园环境实现绿色生态,硬件设施瞄准科技智慧,软件投入追求和谐完美,师资力量力求忠诚创新,师生品格追梦合作阳光,课堂教学激活学生思维,养成教育彰显文化品位,办学成果突出特色内涵,是新锐集团激活改造古河中学的发展愿景。

 

 

     随着新锐全椒古河中学二期改造工程的完成,一个能同时容纳1800人就餐住宿,花园式,数字化,多功能的乡村学校出现在皖东乡村教育的版图上。她的出现,对当下日渐式微的乡村教育,有着止颓重启的标本价值;对重振乡村教育,均衡城乡教育资源,降低农村教育成本具有很大的示范意义。

 

       

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